Klik hier voor een uitleg over het gebruik van de informatiebank artikelen en documenten
|
|
|
| Documentnummer | : | 09618 |
|---|---|---|
| Titel | : | Belangstelling voor basiseducatie Castricum groeiende |
| Auteur | : | |
| Datering | : | 25 juli 1990 |
| Beschrijving | : | CASTRICUM - Komend najaar gaat de basiseducatie in het Dorpshuis De Kern aan de Overtoom het derde jaar in met verschillende cursussen. Met ingang van september zal ondermeer een cursus Nederlandse taal en algemene ontwikkeling worden gegeven op donderdagmiddag. In Castricum is de basiseducatie in september 1988 begonnen. Thans voorziet het cursussenpakket in een groeiende behoefte aan 'essentiële vorming en oriëntatie op de samenleving'. De doelgroep, waar deze vorm van volwassenen-educatie zich op richt, bestaat met name uit mensen in een 'achterstandpositie', ofte wel mensen met een beperkte of soms onafgemaakte opleiding. Dat kan slechts lagere school zijn, maar ook enkele jaren middelbaar onderwijs. In beide gevallen is de kennis verouderd en helpt het de persoon niet of nauwelijks meer bij het volop functioneren in de maatschappij. Andere groepen waarop de basiseducatie zich specifiek richt, zijn migranten en ouderen. 'Behoefte is er' Volgens mevrouw José Nijhof, coördinatrice van de basiseducatie in Castricum, lopen de cursussen vrij goed. ,,Vorig jaar waren er 45 cursisten, variërend in leeftijd van 25 tot 70 jaar. De behoefte is er dus.'' Van rijkswege wordt er daarom jaarlijks subsidie gegeven, die met het toenemend aantal cursisten geleidelijk groeit. Daartegenover staat, dat het Rijk een hand heeft in de inhoudsbepaling van de educatie. In deze rijksregeling staat de persoonlijke ontplooiing van de cursist voorop. Het gaat daarbij om het opdoen van allerlei praktische vaardigheden, die mensen in staat stellen zichzelf te redden, zoals het omgaan met geld, het verzamelen van informatie en het spreken in lastige situaties. De basiseducatie is volgens de rijksregeling opgedeeld in 4 fasen, die corresponderen met de respectievelijke aanvangsniveaus van de cursisten. Naast essentiële vaardigheden in de eerste fase richt de tweede zich op zogenaamde 'open school-activiteiten', zoals taal, rekenen en sociale vaardigheden. Met ingang van het komende jaar heet de cursus open school echter Nederlandse taal en algemene vorming, omdat dat de lading beter dekt'', aldus mevrouw Nijhof. ,,Die cursus duurt 2 jaar. Aan de hand van thema's wordt in deze cursus oude kennis opgehaald. De thema's worden in overleg met de cursisten vastgesteld.'' Nadat mensen de Nederlandse taal beter beheersen, wordt in de daaropvolgende fases ook het Engels ter hand genomen. Naast het cursusprogramma in fases biedt de basiseducatie de mogelijkheid kennis te maken met computers. Dit gebeurt, als enige cursus-onderdeel, niet in De Kern, maar in het Jac. P. Thijsse College. Na het doorlopen van de basiseducatie bestaat de mogelijkheid door te stromen naar de Volksuniversiteit. Hier kunnen ook (kandidaat-)cursisten terecht die wegens hun opleiding niet in aanmerking komen voor de basiseducatie. |
| Soort | : | Krantenartikel |
| Naam krant | : | Dagblad Kennemerland |
| Jaargang/nummer | : | |
| Plaats | : | Castricum |
| Straat/wijk | : | Overtoom |
| Medium | : | Krantenartikel (origineel) |
| Rubriek | : | Basiseducatie |
| Subrubriek | : | |
| Plaatsing | : | A4-01 |
| Archiefdoos-map-nr. | : | 2-10-7 |
Record aangepast: 20 februari 2020